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Pedagogo español, de acendrado espíritu cristiano, catedrático de Madrid, Director del Instituto de Pedagogía San José de Calasanz y de la Revista Española de Pedagogía.
Su pensamiento pedagógico personalista y liberal reflejó una línea moralista y una metodología original en la España de la segunda parte del siglo XX. Fue también un exponente significativo de la pedagogía católica. Entre sus obras figuran "Pedagogía de la lucha ascética", "Sobre el maestro y la educación", "Principios de Pedagogía sistemática", "Pedagogía personalizada".
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